2025-10-20

白馬会主催 あいさつ運動


 今日20日(月)から、白馬会(児童会)主催の「あいさつ運動」が始まりました。

 ねらいは、「明るい声であいさつして、朝から元気いっぱいになろう!」です。月曜の朝でしたが、今週担当の1年生と6年生が元気に登校してくるお友だちに「おはようございます!」とあいさつをしていました。

 来週は2年生と5年生、再来週は3年生と4年生です。







2025-10-17

全校縦割りいも煮給食・全校朝会(表彰)


◆全校縦割りいも煮給食

 今日17日、晴天の下、南原小恒例「全校縦割りいも煮給食」を行いました。本校の調理師がつくったおいしいおいしい  いも煮とわかめ入りおにぎり、ミカンに牛乳のメニューです。昇降口前に縦割り班ごと集まって、そこに先生方も入っていも煮をいただきました。

 天気が良すぎて日差しが暑いくらいでしたが、楽しいお話をしながらおいしくいただきました。配膳用の机の準備や最後の後片付けは5,6年生が中心になって行ってくれたので、とてもスムーズでした。

 









◆全校朝会での表彰
 ・理科作品展と読書感想文コンクールの表彰 おめでとうございました!















2025-10-16

 国宝 上杉本  洛中洛外図屏風を学びました


 今日16日、伝国の杜 上杉博物館の方3名が来校され、上杉博物館所蔵の国宝「上杉本洛中洛外図屏風(うえすぎぼんらくちゅうらくがいずびょうぶ)」についての小学生向けの授業を行っていただきました。複製の屏風を使って6年生と4年生に解説していただきました。屏風は織田信長から上杉謙信に贈られたこと、室町時代の絵師:狩野永徳によって描かれたこと 等々 初めて知ることばかりで、国宝である屏風についての理解を深めることができました。

 上杉博物館の皆様、ありがとうございました。


※コモンスペースで、2時間目に6年生・3時間目に4年生が授業を受けました。


◆6年生










◆4年生










2025-10-15

 稲刈り体験学習(5年生)


 今日15日、晴天の下、5年生が稲刈り体験学習を行いました。

 6月に田植えを行い4か月がたちました。その間、笹野維持管理組合の皆様にお世話いただきました。児童の感想に「社会科で学習した昔の米作り(手作業)の大変さが分かりました。」とありました。組合の方々との交流を通して生産の喜びだけでなく、作業を通した米農家の大変さについても実感することができました。

 貴重な体験の場をご提供くださいました笹野維持管理組合の皆様、今年度も大変ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。









          












2025-10-14

 1・2年生の成長


 今日14日の2時間目、肌寒い中、1・2年生は今月末に開催されるマラソン大会に向けて、2学年合同で練習を行っていました。本番は600mでグラウンドを3周しますが、今日は初めてなのでグラウンドを2周でした。

 みんな精一杯走っている姿が印象的で「頑張ていてすごいな!」と思いました。

 中間休みをはさんで3時間目は、どちらの学年も国語のお勉強でした。きっと、2時間目全力で走ったので、さぞかし疲れていてお勉強に集中できないかなと心配しましたが、教室の様子はとても落ち着いて集中していました。「すごいな!疲れていてもこれだけ集中してお勉強ができる1・2年生なんだ!!」と、とても感心しました。


◆1・2年生 合同体育の様子(2時間目)







◆1年生3時間目の国語の学習




◆2年生3時間目の国語の学習

 





2025-10-10

 今日の様子(10/10)


 今日10日金曜日の様子です。


◆朝 

 アンデルセンによる読み聞かせです。アンデルセンの皆様、いつもありがとうございます。


 


◆ 午前①

 先日も南原郵便局からいただいた「ぽすくまの絵本」の第2号『はじめましてぽすこぐま』をいただきました。来週全児童に配付します。南原郵便局の皆様 ありがとうございました。





◆ 午前②

 1年生が小学校の授業において初めて、絵具に挑戦しました! 

 児童は、幼稚園や保育園でも使っているので、道具の使い方も色の染め方や色使いも、とっても上手でした!





◆ 午後

 写真はありませんが、平日のお忙しいところ個別面談へのご協力ありがとうございます。



南原地域の歴史を知る学習を行いました

  3 年生から6年生が南原地区の歴史について学ぶ学習を行いました。 学芸員の角屋先生から、地図や写真をもとに、今の暮らしにつながる南原地域の歴史について分かりやすく教えていただき、子どもたちは地域のことをより身近に感じながら学ぶことができました。南原地区には縄文時代の遺跡があっ...