6月3日（水）札幌国際大学准教授 安井政樹先生を講師にお迎えし、5・6年生を対象にAIリテラシーに関する出前授業を行っていただきました。当日は市内の小・中学校の先生方や教育委員会の方々も参観されました。
授業では、AIの便利さだけでなく、使い方によってはよい面にも心配な面にもつながることを学びました。また、個人情報は入力しないこと、SNSでは言葉の受け取り方に気を付けること、道具を正しく使うことの大切さについても教えていただきました。
子どもたちは、これからの生活に生かしたいことや、気を付けたいことを考えながら、真剣に話を聞いていました。便利さと安全な使い方の両方について学ぶ、たいへんよい機会となりました。
今回の学びを、これからの生活や学習の中で生かしていってほしいと思います。
出前授業の後は教職員を対象に、AI時代における道徳科の役割や、これからの授業づくりについてご講義いただきました。
5年生が学習田で田植えを行いました。
当日は雨が心配され、一時は中止と判断しましたが、その後、天候がもちそうだったため、急遽タクシーで移動し、予定していた田植えを実施することができました。
子どもたちにとっては、初めての田植え体験となりました。はじめは戸惑う様子も見られましたが、実際に田んぼに入り、苗を植え始めると、夢中になって取り組んでいました。
自然にふれながら行う貴重な体験学習となり、米づくりへの関心もいっそう高まったことと思います。これからの学習にもつながる、よい時間となりました。
それぞれの学年で、楽しく充実した学びが進んでいます。
1・2年生は、学校探検を行いました。2年生が1年生を案内しながら、学校のいろいろな場所を回りました。2年生は、クイズやミッションも考え、1年生が楽しく学校のことを知ることができるように工夫していました。やさしく声をかけながら案内する姿に、上級生としての成長も感じられました。
3・4年生は、総合的な学習の時間に「南原のためにできること」をテーマに学習しています。『思ボラ プロジェクト』です。（☜何の略か、子どもたちに聞いてみてくださいね）
グループに分かれて話し合いを進めながら、自分たちにできることは何かを考えていました。友達の考えを聞き合いながら学びを深める姿が見られました。
5年生は外国語で、6年生は算数の学習で「Kahoot!（カフート）」を活用していました。Kahoot!は、クイズ形式で楽しく学ぶことができる学習アプリです。子どもたちは意欲的に取り組み、楽しみながら学習内容の確認をしていました。
それぞれの学年で、友達とかかわりながら、工夫して学ぶ姿がたくさん見られています。
6月3日（水）札幌国際大学 准教授 安井政樹先生を講師にお迎えし、5・6年生を対象にAIリテラシーに 関する出前授業を行っていただきました。当日は市内の小・中学校の先生方や教育委員会の方々も参観されました。 授業では、 AI の便利さだけでなく、使い方によってはよい面にも心配な...
