これは何の学習でしょうか?
正解は、4年生の図工「つなぐんぐん」という題材名の学習です。
棒状にした新聞紙をどんどんつないで、つなぎ方や組み合わせ方を工夫して活動しました。子どもたちは、長い棒をつくってそれを柱に、短い棒も組み合わせながら家(「秘密基地」や「お城」と表現する児童もいました)をつくりました。本当に中で生活ができそうでした。
各自のアイディアを交流し、友達と協力しながら活動することができました。
2 年生が生活科の学習で、 1 年生に学校のことを教えるために校内を見て回りました。 職員室や校長室も訪問し、見たり聞いたりしたことを、熱心にメモする姿が見られました。 1 年生のことを思いながら、一生懸命に学習する 2 年生の姿がとてもほほえましく、頼もしく感じられまし...