2年生が生活科の学習で、1年生に学校のことを教えるために校内を見て回りました。
職員室や校長室も訪問し、見たり聞いたりしたことを、熱心にメモする姿が見られました。
1年生のことを思いながら、一生懸命に学習する2年生の姿がとてもほほえましく、頼もしく感じられました。どんなふうに学校のことを伝えてくれるのか、今から楽しみです。
昨日はICT支援員の方からタブレットの使い方について教えていただきました。
地区運動会に向けて、笹野花笠踊りの練習が始まりました。
本日、5・6年生が朝活＋の時間に、熱心に練習に取り組んでいました。今後は4年生も加わり、一緒に練習を進めていきます。
6年生は、動きやリズムのお手本となりながら、意欲的に活動していました。その姿からは、下級生をリードしようとする頼もしさも感じられました。
地区運動会に向けて、これからみんなで心を合わせ、笹野花笠踊りをつくり上げていってほしいと思います。
5月15日（金）、6年生が、山形新聞・山形放送の8大事業の一つである「最上川200キロを歩く 小学生探検リレー」に参加しました。
この活動は、県内の小学生が最上川を区間ごとにリレー形式で歩きながら、最上川の自然や歴史、地域とのかかわりについて学ぶ取組です。今年度は県内の小学校7校が参加します。南原小学校は栄えある第1校目のスタートでした。
当日は、実際に最上川の流れや周辺の様子にふれながら歩き、ふるさとの川の大きさや豊かさを感じることができました。子どもたちは、友達と励まし合いながら元気に活動し、地域のよさをあらためて実感する貴重な機会となりました。
今回の体験を通して、最上川への親しみや、ふるさと山形への思いをさらに深めることができたことと思います。
2 年生が生活科の学習で、 1 年生に学校のことを教えるために校内を見て回りました。 職員室や校長室も訪問し、見たり聞いたりしたことを、熱心にメモする姿が見られました。 1 年生のことを思いながら、一生懸命に学習する 2 年生の姿がとてもほほえましく、頼もしく感じられまし...
